2025 年 4 月 25 日，保定中学 200 余名师生走进河北大学电子信息与智能制造科普教育基地，开启了一场充满科技魅力的研学之旅。此次活动旨在拓宽学生视野，激发青少年对电子信息与智能制造领域的探索热情，推动大中小学科普教育的深度融合。
活动伊始，河北大学电子信息工程学院肖金壮副院长对保定中学师生的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了电子信息工程学院的专业特色。他提到学院在学科建设、人才培养及科研创新等方面的优势，强调了开展科普研学活动对培养学生科学素养、启迪创新思维的重要意义，希望同学们在此次研学中有所收获，感受科技的无限魅力。
随后，研学团有序参观了基地多个特色展区。在国家级厚德创客空间，师生们深入了解了学院在数字医疗领域的前沿研究成果。科研团队研发的耳道脑电采集系统、心电衣等创新设备，让同学们直观感受到科技与医疗结合的无限潜力。
在学生创新实践基地，机器人社团的同学为保定中学师生展示了自主设计制作的 RoboMaster 机器人、机器人舞蹈秀，暗夜守护喵、瑞鹤、长信宫灯等多种科普教具，学生们瞬间被科技魅力点燃。他们目不转睛地观看 RoboMaster 机器人灵活穿梭、激烈对抗，惊叹于其精准的操控性能；随着音乐节奏整齐舞动的机器人，更是引得阵阵欢呼。面对暗夜守护喵等创意教具，同学们纷纷围拢，感受电子电路与创意设计的巧妙融合，眼神中满是对科技创新的向往与憧憬。
走进罗克韦尔自动化实验室，田静老师以生动形象的方式向同学们展示了自动灌装生产线的运作流程。从理瓶、灌液到封盖、检测、装箱，每个环节的详细讲解，配合现场设备的演示，让同学们对智能制造在工业生产中的应用有了更清晰的认识。
在新能源汽车装配产线展区，路静老师结合实际操作，向同学们介绍了汽车装配的全流程，从点焊打磨、电池安装到车门冲压、轮胎安装等工序，同时深入讲解了各工位机器人的特点与自动化作业原理。同学们认真聆听，近距离观察机器人高效、精准的操作，亲身领略到智能制造的魅力。
在国家级光伏技术虚拟仿真实验教学中心，张雷老师手持分立元件与集成电路实物，通过对比二者在体积、性能与能耗上的显著差异，深入浅出地讲解了集成电路制造的工艺流程。他从光刻、蚀刻到掺杂等核心环节入手，详细剖析技术原理，强调集成电路作为 “现代工业的心脏” 在智能终端、航天科技等领域的关键地位。随后，张雷老师借助虚拟仿真系统，以动态演示的形式，带领同学们 “沉浸式” 观看集成电路从晶圆制备到封装测试的全流程，让微观世界的精密制造过程变得清晰可见。
此次研学活动不仅让保定中学的同学们近距离接触到电子信息与智能制造领域的前沿技术，更在他们心中播下了科技创新的种子。相信在未来，这些种子将生根发芽，激励着同学们不断探索科学奥秘，为我国科技事业的发展贡献力量。
